Данное пособие предназначено для детей от 8 лет, занимающихся в хореографическом коллективе. Основной целью этой рабочей тетради является обобщение и систематизирование знаний детей о классическом танце. Воспитанники получат возможность: познакомиться с творческой деятельностью известных хореографов, закрепить теоретические знания учебного и сценического искусства, активизировать и расширить словарь в области хореографии.
Читать далее
Рубрика: Для педагогов
Всё родители знают, что важно заниматься физическим развитием ребенка, так как нагрузки способствуют правильному развитию мышц, укреплению скелета, выработке выносливости. Кроме того у детей развивается координация, которая необходима для умственного развития.
Танцевально-двигательная терапия является симбиозом психотерапии и танца. Ее базовая задача состоит в том, чтобы помочь человеку пробудить тело, освободиться от ограничивающих напряжений и ложных представлений о его образе и в результате обрести телесную, эмоциональную и ментальную целостность. Физические ощущения, вызываемые движением, имеют свойство обостряться во время танца. Это и есть базис для возникновения эмоций, которые, мигрируя из подсознания, превращаются в индивидуальные переживания.
Согласно юнгианскому подходу любой вид искусства, в том числе и танец, поднимает на поверхность наше бессознательное. Так, благодаря конкретной осязаемой форме мы можем получить реальный доступ к самому глубинному, что есть в нас.
В данной статье речь пойдет о «Чехле для одежды» или иначе его называют «Кофр». Кофр (фр. coffre — сундук, ящик; лат. cophinus — корзина, дорожная сумка; греч. κόφινος — корзина) — сундук, чемодан.
Хореографические коллективы часто выступают на различных концертах конкурсах и фестивалях. На одном выступлении танцор представляет две, три или больше танцевальных композиций. Каждый танцевальный номер исполняется, как правило, в разных костюмах.
Читать далее
С растущей популярностью детской хореографии стало появляться множество танцевальных коллективов, студий танца, школ искусств, хореографических ансамблей и т. д. Помимо проблемы набора детей, возникает проблема удержания их в коллективе. Например, очень часто дети перестают ходить на занятия после летних или зимних каникул.
Как удержать воспитанников, сформировать постоянный «костяк» группы и внушить чувство ответственности не только юным танцорам, но и их родителям — на эти вопросы мы постараемся ответить.
Читать далее
У многих деятелей современного танца есть свой хореографический почерк, по которому можно узнать его работу. В этой статье представлено девять уникальных языков танца гениальных творцов современной хореографии. Зная эти особенности, можно с легкостью отличить постановки Пины Бауш от Марты Грэм ,или от Уильяма Форсайта.
Читать далее
В последние годы заниматься танцами стало модно, пропагандой послужило телевидение, создав яркие проекты, такие как «Танцы со звездами», «Танцы на ТНТ», «Танцуй» и д.р. Многие родители спешно стали отдавать детей в кружки, студии и школы танцев. Советуем родителям не отводить детей в танцевальные коллективы по принципам: «рядом живем», «маленькая оплата», «там занимаются дети, с которыми мой ребенок знаком», «увидели рекламу» и т.п. Чтобы доверить свое чадо педагогу по танцам, узнайте, что из себя представляют преподаватели в данном коллективе (опыт работы по профессии, причем, немаловажно именно умение работать с детьми, образование). Для чего это нужно?
Читать далее
Во время урока хореографии, особенно у детей первого года обучения, педагоги часто слышат: «Можно попить?» Так как на занятии ответственность за здоровье детей несет педагог-хореограф, может он отказать ребенку в просьбе или нет? Четкого ответа не существует. Многолетний опыт многих педагогов-хореографов поможет разобраться в данном вопросе.
Читать далее
Эстетичный вид учеников — залог дисциплины и продуктивной работы! Многие педагоги-хореографы в процессе работы с воспитанниками часто поправляют позиции ног учеников. Следовательно, главный рабочий инструмент (ноги) начинающих танцоров должен выглядеть опрятно.
Читать далее
Парный танец (дуэтный) чаще всего исполняется мужчиной и женщиной. Обычно мужчина должен продемонстрировать в танце мужественность и силу, а женщина легкость, красоту и грацию. Поддержки — лучший способ показать эти качества партнеров.
